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数学《分析图形特征》  

2013-12-14 12:55:17|  分类: @数学活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这节数学活动学习在表格的相应位置勾画记录图形的三项特征。能根据表格勾画出的三项特征,画出正确的图形。“这是一张表格,表格的第一排上都有些什么?我们一起读一遍。”“谁来说说第一排上有哪几种特征标记(大小、颜色、形状)。”“表格的第一行有些什么?它们都是什么样子的图形?”“这些图形的特征,我们在表格上能找到吗?”

   “今天我们就要在表格中勾画出每个图形的大小、颜色、形状的特征,打勾的时候一定要对照第一排的特征标记,勾在这个图形同一排的位置上。”“现在 我们先来勾画第一个图形的特征,谁能告诉我们在哪一排勾画?”(请幼儿指出)“大家说出它的特征,老师来勾画,我们一起来检查勾画的位置对不对?是不是这 个图形的特征。”幼儿集体讲述图形特征,教师随之勾画。“谁来勾画第二个图形特征?我们一起检查勾画的位置对不对?表示的特征对不对?”

   “仔细看看这张表格与第一张有什么不同?它是请小朋友干什么?”“我们一起把第一排的三个勾读一读。”“谁来根据这一排勾画的三个特征画出图形,其他的小朋友帮助检查。”“大家看他做得对吗?为什么?”

  这次数学活动很简单,在教学过程中,小朋友们听得很认真,可是在自己做练习时还是发现了很多问题。有的小朋友将所有的沟都画到了第一行,还需要再练习呀···

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